为加强我校辅导员队伍建设，切实提升辅导员能力和素质，1月11日，我校召开烟台南山学院学生工作会议暨经验交流培训会。校党委副书记、副校长乔仁洁出席会议。各二级学院分管学生工作副院长、辅导员及公寓楼长代表、学生处全体人员共一百三十余人参加会议。
在学生工作会议部分，学生处处长张海刚围绕德育工作、共青团工作、队伍建设、学风建设、养成教育、美育建设、科研氛围、"双创"工作、学生活动、对外合作、日常工作等方面对2019年度学生工作进行了总结；阐述了以稳定为主题，以德育为主线，以创新发展为中心，以支持和服务为主要内容，以文化活动为载体，以制度队伍建设为保障，以良好的学风建设为终极目标的2020年学生工作总体工作思路。
乔仁洁肯定了我校2019年学生工作取得的成果，并指出了工作问题及建议。他提出，要主动总结积累工作经验，创新工作方式方法；要进一步聚焦高层次研究成果，提高学生工作整体水平；要更加重视安全教育，全体学工人员在日常学生工作中筑牢安全底线，加强法制教育，提升队伍水平，丰富广大学子们的校园生活。
在辅导员工作经验交流暨培训会部分，优秀辅导员代表王文婷、刘奎杰作了经验交流报告；心理教研室主任宋理玲作了"以心传心，助梦成长"辅导员心理健康知识培训。
王文婷从自身经历出发，与大家分享交流了学生工作经验。她认为，做好学生工作，要身正为范，做学生的榜样；有原则、有底线，以规章制度为抓手，在守住自己底线的同时，管理好学生；要放下架子，工作重心下移，深入学生中间，主动倾听学生的声音；注重理论教育和价值引领，注重学生思想引领；要坚定不移地走专业化、职业化发展道路，注重自身发展，提高工作水平，要"因事而化，因时而进，因势而新"；要加强交流沟通，不断学习新经验新方法。辅导员从事的是有长度、有厚度的工作，十年树木，百年树人，每位辅导员要守得住底线、放得下自己、装得下学生。
刘奎杰老师就辅导员提升自己，呈现自我成长的价值跟大家进行了经验交流。他介绍了自己的学生工作基本情况，分析了辅导员工作职业倦怠现象及原因，总结了辅导员展开自我价值呈现的优势，具体阐述了民办高校辅导员学生管理中的自我价值呈现。他认为，辅导员的自我价值要用爱去呈现，需要匠心、意境，成为学生成长的良好导演。
宋理玲老师对"95后"大学生的身心特点进行了阐述，从心理学角度讲述了心理辅导过程中的工作理念，对常见的心理问题进行了案例讲解，分享了辅导员在心理危机干预工作中的一标准用语。她倡导大家，与学生谈心保持去中心化而有影响力的工作立场，以尊重、理解的心态处理学生的心理问题。
会议认为，辅导员工作责任重大，充满挑战，要积极学习、探索、实践，新问题亟待我们研究，回答，解决。全体学工人员要坚持以人为本，牢记立德树人初心，不忘人才培养使命，坚持"围绕学生、关照学生、服务学生"，不断丰富工作内涵，为学校发展贡献力量。
